Дистанционното обучение и изолацията водят до депресия при всеки трети ученик

Режимът на самоизолация и дистанционното обучение заради пандемията от новия коронавирус са станали причина за неблагоприятни психически реакции у 80 на сто от децата и подрастващите в Русия, като при над 40 на сто от тях се наблюдава депресия, съобщи ТАСС.

Това сочат резултати от допитване на националния медицински изследователски център за детско здраве към руското министерство на здравеопазването. Онлайн допитването е проведено от 27 април до 26 май 2020 г. В него са участвали 29 779 ученици от пети до единадесети клас от 79 региона на Русия.

"При 83,8% от учениците се наблюдават неблагоприятни психически реакции на гранично ниво. Наличието на депресивни прояви може да се допусне при 42,4% от участниците в анкетата, астенични състояния - при 41,6%, обсесивно-компулсивни състояние - при 37,2 на сто, хиперкинетични реакции - при 29,2%, нарушения на съня - при 55,8%, главоболие - при 26,8%. Всеки пети ученик казва, че самоизолацията е непоносима", се посочва в изследването.

Основно средство за всекидневно ползване при децата е смартфонът. 73,1 на сто казват, че са използвали това устройство за дистанционно обучение. Почти половината от участниците в анкетата съобщават за увеличаване на времето за работа с компютър и други електронни устройства в периода на дистанционното обучение, а почти 60 на сто - за увеличаване на времето за изпълнения на задачите за домашна работа.